Ilustrar para Reflorestar | Desafio Faber-Castell 2025-26

Escola Básica e Secundária de Anadia (Anadia)

Escalão: Escalão 3 - Secundário, Profissional e Superior

Idade do(s) autor(es):
Participaram quarenta alunos do 11º e 12º anos na elaboração de vários cartazes com idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos.
Os vários trabalhos foram expostos na escola e a seleção do trabalho a submeter foi realizada por votação entre os elementos constituintes do Conselho Eco Escolas e os alunos de Artes.

Digitalização da Ilustração:

Memória Descritiva:
O cartaz escolhido ilustra a importância da preservação das florestas em Portugal, destacando o contraste entre a “zona ardida” e a “floresta saudável”. Saliente-se o percurso simbólico feito pelo Eco Lápis que ao transportar uma árvore autóctone remete-nos para a necessidade de recuperar as áreas afetadas pelos incêndios, simbolizando também a importância do papel ativo do Homem na reconstrução e proteção do meio ambiente.
A investigação foi realizada através da recolha de informação em livros escolares, na internet e troca de ideias em sala de aula. Foram abordados temas como as causas e consequências dos incêndios florestais, a importância da biodiversidade e as medidas de prevenção e reflorestação. Os alunos analisaram também o mapa de Portugal para compreender a distribuição geográfica das áreas afetadas.
Os discentes participaram ativamente em todas as fases do trabalho, desde a pesquisa inicial até à conceção artística. Contribuíram com ideias para a mensagem a transmitir, ajudaram na construção do desenho e colaboraram na pintura. Houve trabalho em grupo, promovendo a partilha de opiniões e o desenvolvimento do espírito crítico e criativo.
Materiais utilizados
Para a elaboração do cartaz foram utilizados diversos materiais de expressão plástica, tais como:Lápis de grafite (para o esboço inicial)
Lápis de cor
Marcadores
Aguarelas (para dar cor e textura ao fundo e aos elementos naturais)
Caneta preta (para contornos e detalhes finais)
Papel de desenho