Ilustrar para Reflorestar | Desafio Faber-Castell 2025-26

Escola Básica Francisco Torrinha (Porto)

Escalão: Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo

Idade do(s) autor(es):
11anos

Digitalização da Ilustração:

Memória Descritiva:
Antes da elaboração do desenho, os alunos realizaram uma pesquisa, sob orientação dos professores, sobre os impactos dos incêndios florestais nos ecossistemas, na biodiversidade e na qualidade de vida das populações. Foram analisadas notícias, imagens e informações relativas às áreas mais afetadas pelos incêndios em Portugal, permitindo compreender a importância da reflorestação e da proteção das espécies vegetais e animais.
O trabalho representa o Eco-Lápis como protagonista de uma missão de reflorestação. Num mapa de Portugal, é ilustrado o percurso até uma zona atingida pelos incêndios, simbolizada por árvores queimadas, fumo e chamas. Em contraste, a plantação de uma nova árvore representa a esperança, a recuperação da floresta e a preservação da biodiversidade. A presença de animais reforça a mensagem de que as florestas são essenciais para a manutenção da vida e do equilíbrio dos ecossistemas.
Os alunos participaram de forma empenhada em todas as fases do projeto, desde a pesquisa e discussão do tema até à conceção e execução do trabalho final. O seu envolvimento permitiu desenvolver competências de cidadania ambiental, criatividade e reflexão crítica sobre os desafios da sustentabilidade.
Na realização do desenho foram utilizados lápis de cor de diferentes tonalidades para a pintura e caneta de ponta fina preta para o contorno e definição dos diversos elementos representados. A escolha dos materiais permitiu evidenciar o contraste entre a destruição causada pelos incêndios e a esperança associada à reflorestação.
Este trabalho pretende transmitir uma mensagem de sensibilização ambiental, destacando a importância da prevenção dos incêndios florestais e do contributo de todos para a proteção e recuperação das florestas.