Idade do(s) autor(es):
11 anos

Memória Descritiva:
No âmbito da participação no desafio proposto, foi desenvolvido um trabalho de sensibilização para a importância da floresta e da reflorestação, envolvendo os alunos das turmas do 5.º A, 5.º B e 5.º C.
Numa fase inicial, procedeu-se à investigação prévia do tema, através da exploração e análise da importância das florestas para o equilíbrio ambiental, da necessidade da sua preservação e das ações de reflorestação. Esta abordagem permitiu alertar os alunos para as questões ambientais e promover a reflexão sobre o papel de cada cidadão na proteção da natureza.
A metodologia de trabalho desenvolveu-se em diferentes etapas. Inicialmente, os alunos participaram em momentos de debate e partilha de ideias sobre o tema. Seguiu-se a fase de conceção criativa, com a elaboração de esboços e definição de propostas visuais que integrassem os elementos obrigatórios do desafio e transmitissem uma mensagem clara de valorização da floresta.
Na fase de produção artística, os alunos realizaram as ilustrações finais em formato A3, recorrendo a técnicas de expressão plástica e utilizando diversos materiais de pintura, nomeadamente lápis de cor, marcadores, lápis de cera e tintas, de acordo com as opções criativas de cada participante.
O envolvimento dos alunos foi muito positivo, demonstrando interesse, criatividade e consciência ambiental ao longo de todo o processo. A participação ativa das três turmas contribuiu para a diversidade e riqueza das propostas apresentadas.
Por fim, realizou-se uma reflexão coletiva sobre os trabalhos produzidos, analisando a qualidade artística e a mensagem ambiental transmitida. Após esta avaliação conjunta, os alunos procederam à seleção do trabalho a submeter a concurso, tendo sido escolhida a ilustração realizada por uma aluna da turma do 5.º A, Matilde Pinheiro.