Ilustrar para Reflorestar | Desafio Faber-Castell 2025-26

Escola EB do Ramalhal (Torres Vedras)

Escalão: Escalão 1 - Jardins de Infância e Escolas do 1º Ciclo

Idade do(s) autor(es):
8/9 anos - 3 RM

Digitalização da Ilustração:

Memória Descritiva:
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do desafio “Ilustrar para Reflorestar”, com o objetivo de sensibilizar os alunos para a importância da preservação das florestas e para a necessidade de recuperação das áreas afetadas pelos incêndios.
A participação neste desafio surgiu de forma natural, uma vez que a nossa escola integra o projeto GeoEscola no âmbito do Geoparque Oeste, mantendo também uma ligação educativa e de sensibilização ambiental com o Arouca Geopark. Estas parcerias promovem junto das crianças o conhecimento do território, a valorização do património natural e o desenvolvimento de uma consciência ambiental responsável.
Numa fase inicial, os alunos refletiram sobre o tema dos incêndios florestais, as suas consequências para os ecossistemas e a importância da reflorestação. A atividade permitiu abordar a importância das árvores e das florestas para o equilíbrio ambiental, promovendo simultaneamente o conhecimento do território português.
Posteriormente, os alunos realizaram vários desenhos inspirados no tema proposto. Todos os trabalhos foram expostos na escola, permitindo que a comunidade escolar pudesse observar, valorizar e participar no processo através de uma votação que permitiu eleger o desenho que melhor representaria a escola neste desafio. Este momento revelou-se particularmente enriquecedor, pois promoveu o envolvimento da comunidade educativa e reforçou o sentimento de participação e pertença.
O desenho selecionado representa a personagem Ecolápis como protagonista de uma missão ambiental, percorrendo o mapa de Portugal e transportando uma árvore para plantar numa zona afetada por incêndios. A área escolhida foi a Serra da Freita, integrada no território do Arouca Geopark, uma região de elevado valor natural e paisagístico. Esta escolha reflete a ligação educativa estabelecida através das parcerias com os geoparques, que procuram despertar nas crianças uma maior consciência para a importância da preservação da natureza e da proteção das paisagens naturais.
Na ilustração encontram-se também representados os arquipélagos dos Açores e da Madeira, reforçando a ideia de que a proteção da natureza e das florestas é uma responsabilidade comum a todo o território nacional.
O trabalho foi realizado através de desenho manual e pintura com marcadores de cor, privilegiando a criatividade, a expressão artística e a participação ativa dos alunos. A composição visual procura transmitir uma mensagem de esperança e de ação, mostrando que todos podem contribuir para a proteção da natureza e para a recuperação das florestas.
Este projeto permitiu desenvolver competências de expressão artística, consciência ambiental, conhecimento do território e participação cívica, reforçando os valores de sustentabilidade e responsabilidade ecológica que orientam o trabalho desenvolvido na nossa escola no âmbito do programa Eco-Escolas.
Mais do que um simples desenho, esta atividade representou um momento de aprendizagem e de reflexão coletiva sobre a importância de cuidar do planeta. Através da criatividade e do olhar das crianças, reforçou-se a ideia de que pequenas ações podem contribuir para um futuro mais sustentável e para a proteção das nossas florestas.