Ilustrar para Reflorestar | Desafio Faber-Castell 2025-26

Escola EB 2,3 Manoel de Oliveira (Porto)

Escalão: Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo

Idade do(s) autor(es):
12 anos.

Digitalização da Ilustração:

Memória Descritiva:
O trabalho foi desenvolvido no âmbito do Desafio “Ecolápis” embarcando numa missão
especial de atividade artística e de sensibilização para a problemática dos incêndios
florestais em Portugal. Numa fase inicial, realizou-se uma investigação prévia sobre a área
ardida e os fogos florestais em Portugal, analisando as suas causas, consequências
ambientais e impacto nas populações. Esta pesquisa permitiu aos alunos compreenderem
melhor a importância da preservação da floresta e da prevenção dos incêndios.
A metodologia de trabalho desenvolveu-se em várias etapas. Inicialmente, procedeu-se à
recolha de informação e à pesquisa de imagens, notícias e exemplos relacionados com os
incêndios florestais. Seguidamente, os alunos elaboraram esboços e desenhos prévios,
explorando diferentes ideias e formas de representação do tema. Houve também
momentos de troca de ideias e partilha de opiniões entre os alunos, promovendo o trabalho
colaborativo e a reflexão crítica.
Após a análise das propostas apresentadas, foi realizada a escolha do projeto final, tendo
em consideração a criatividade, a mensagem a transmitir e os materiais disponíveis.
Posteriormente, procedeu-se à realização do projeto, aplicando as técnicas e
conhecimentos adquiridos ao longo do processo.
Na execução dos trabalhos foram utilizados materiais de pintura e expressão plástica,
nomeadamente lápis de cor e técnicas de colagem, permitindo aos alunos explorar
diferentes texturas, cores e composições visuais.
O envolvimento dos alunos foi muito positivo, demonstraram interesse, participação ativa e
empenho em todas as fases do trabalho. Os alunos revelaram criatividade, espírito de
cooperação e sensibilidade relativamente à temática de preservar e reflorestar as áreas
ardidas.