Ilustrar para Reflorestar | Desafio Faber-Castell 2025-26

Escola Básica e Secundária de Moimenta da Beira (Moimenta da Beira)

Escalão: Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo

Idade do(s) autor(es):
13 anos

Digitalização da Ilustração:

Memória Descritiva:
Título do Trabalho: O Reflexo da Esperança: Caminho para a Reflorestação
Autora do desenho: Sara Isa Rebelo de Jesus 8º A com 13 anos, Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira
Professora responsável: Lurdes Amaral
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do programa Eco-Escolas e na disciplina de Educação Visual e teve como objetivo principal alertar para a importância da reflorestação e para a recuperação das zonas ardidas no nosso país.
Investigação Prévia: O projeto iniciou-se com uma pesquisa sobre o impacto dos incêndios florestais em Portugal. Focámo-nos especialmente na viagem até Moimenta da Beira, uma região fortemente afetada pelos fogos no ano passado. Através desta análise, contrapusemos a destruição causada pelos incêndios com a resiliência da natureza, observando o contraste de um Portugal que, apesar de tudo, teima em manter-se verde e a renascer.
Metodologia de Trabalho: O processo criativo foi estruturado a partir do elemento central do programa: o lápis do Eco-Escolas. Utilizámos esta figura para guiar o traço e a mensagem ecológica do projeto. A ideia principal ganhou forma através da representação de uma árvore em forma de espelho. Esta árvore simbólica funciona como um espelho da realidade, refletindo, por um lado, as marcas negras do passado e, por outro, projetando o futuro verde e sustentável que queremos alcançar através da plantação de novas árvores.
Materiais de Pintura Utilizados: Para dar vida e contraste à ilustração, recorremos a uma técnica mista. Utilizámos lápis de cor e marcadores de ponta fina. Foram também aplicadas tintas (guaches/aguarelas) para criar o fundo, permitindo destacar o contraste e os tons verdes vivos da reflorestação (ideia idealizada).
Envolvimento dos Alunos: Este trabalho resultou de um forte empenho e cooperação por parte dos alunos. Desde a fase de debate de ideias e partilha de impressões sobre a paisagem de Moimenta da Beira, até à execução prática da pintura, todos colaboraram ativamente. Esta atividade permitiu-nos expressar a nossa criatividade e, acima de tudo, demonstrar o compromisso da nossa comunidade escolar na defesa do meio ambiente e na promoção da reflorestação.