Escola EB 2,3 Serra da Gardunha (Fundão)
Escalão: Escalão 2 - Escolas do 2º e 3º Ciclo
Idade do(s) autor(es):
13 anos
Digitalização da Ilustração:
Memória Descritiva:
Na disciplina de Educação Visual, foi proposto, aos alunos do 7º ano, a participação no Desafio Faber-Castell 2025-26, Ilustrar para reflorestar.
Visualizámos a página de apresentação do desafio do presente ano letivo (in: https://ecoescolas.abaae.pt/2025-2026-projetos-eco-escolas/ilustrar-para-reflorestar/, em fevereiro de 2026), assim como os projetos, trabalhos e premiados das edições anteriores. Pesquisámos, em articulação com a disciplina de geografia, o mapa de Portugal (continental e ilhas) e as árvores autóctones.
Em articulação com a Educação Especial, começámos por desenhar, primeiro, em folhas de papel cavalinho, de formato A4, estudos prévios, só com lápis de grafite, e, depois, para concluir a ilustração, em formato/ tamanho A3, a cores, aplicámos a técnica de pintura com os lápis de cor.
A participação neste desafio trouxe-nos, desde logo, desafios, mas também, curiosidade, pesquisa, criatividade, experiência e muita dedicação, sobretudo, por parte dos alunos, e em particular, da aluna (Educação Especial) que submete, agora aqui, o seu trabalho final.
Na ilustração constam, ao centro, a personagem "Ecolápis", de mochila às costas, de mão dada com a aluna (autora da ilustração) representada em autorretrato; o mapa de Portugal (incluindo as ilhas) e o percurso realizado, desde o Fundão, cidade do distrito de Castelo Branco, também conhecida pelas suas cerejas, onde se encontra a Escola Serra da Gardunha, até às ilhas (da Madeira e dos Açores), percorrendo e reflorestando todo o país que passa a ser reflorestado, deixando para trás as áreas ardidas.
