Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
Os elementos presntes no muro - os sapos - fazem parte da iniciativa do ano transato (2024/2025).
Este ano decidimos termina-lo com cor.

Qual a razão da escolha desta imagem?
A razão foi explicada no ano transato.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Várias turmas, docentes e encarregados de educação participaram na iniciativa "Muros com Vida", que teve como objetivo transformar os muros da escola em espaços mais apelativos e promotores da biodiversidade. Através do trabalho colaborativo, a comunidade educativa contribuiu para a valorização dos espaços exteriores da escola, sensibilizando para a importância da preservação da natureza, da sustentabilidade e do envolvimento ativo na construção de um ambiente escolar mais acolhedor e ambientalmente responsável.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Os alunos frequentam o 1.º ciclo, desde o 1.º ao 4.º ano. Foram envolvidos no processo de pinturas dos muros, com as docentes titulares de cada turma e também com alguns encarregados de educação que participara num evento organizado para este fim.