Centro Escolar de Famalicão (Nazaré)
Parceiros:
A Câmara Municipal da Nazaré forneceu tintas para a pintura.
Memória descritiva
Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
A pintura representa um ecossistema terrestre característico da região local. Observam-se diversos elementos naturais que fazem parte da flora da localidade, contribuindo para a biodiversidade e equilíbrio ambiental.
Entre os principais elementos identificados encontram-se árvore, arbustos, ervas e outras plantas típicas da zona.
A presença de diferentes tipos de plantas demonstra a riqueza da vegetação local e a sua adaptação às condições climáticas e geográficas da região.
Qual a razão da escolha desta imagem?
A imagem foi selecionada por apresentar elementos visuais que transmitem claramente a mensagem pretendida.
Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
A elaboração do mural desenvolveu-se através de um processo participativo e organizado, dividido em várias etapas. Inicialmente, foi realizada uma fase de planeamento, durante a qual foram definidos os objetivos, a temática e a mensagem a transmitir através da obra. O tema escolhido centrou-se na biodiversidade existente no local, valorizando a flora e os elementos naturais característicos da região.
Seguiu-se a fase de pesquisa e recolha de informação sobre as espécies e ecossistemas presentes no território, complementada pela observação direta do meio envolvente e pela recolha de referências visuais. A partir desta informação, foram desenvolvidos esboços e propostas criativas que permitiram representar de forma artística os elementos mais significativos da biodiversidade local.
Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Os alunos são do terceiro ano de escolaridade, têm 8 anos de idade.

