Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
Como escolha do Ecossistema para a execução do Projeto Muros com Vida, os alunos escolheram o Rio Almonda, pois é um rio que muito diz à Cidade e população, pois nasce perto da localidade e atravessa a mesma, fazendo parte da vida dos torrejanos.
Após pesquisas online, livros e sessões de esclarecimento e sensibilização, para a preservação do mesmo, por parte da Associação dos Amigos do Rio Almonda, os alunos conseguiram escolher os elementos para fazer parte do mural.

Qual a razão da escolha desta imagem?
A imagem final foi fruto da pesquisa da fauna e flora, em que os alunos escolheram os animais e vegetação/plantas para o mesmo.
Com o auxílio da IA ( Inteligência artificial), foram pedidas várias propostas visuais, das quais resultando uma que reuniu a unanimidade da escolha dos alunos.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Após a pesquisa, e escolha dos elementos a pautar no mural, procedemos à elaboração de uma memória descritiva enviada para a Câmara Municipal, no sentido de pedir os materiais necessários à execução da pintura.
Com a chegada dos mesmos, procedemos à preparação dos muros para começar com os contornos dos desenhos/imagens e posterior pintura.
Os alunos dos 3º e 4º anos foram os que mais participaram na pintura, com a ajuda de alguns professores afetos a este Centro Escolar e das Coordenadoras.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
A idade dos alunos envolvidos situa-se entre os 8 e os 10 anos de idade. Os professores envolvidos foram da Educação Especial, do Apoio Educativo e as Professoras Coordenadoras do Eco Escolas.