Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
Os murais representam diferentes ecossistemas característicos do Algarve, evidenciando a riqueza natural da região.
Ecossistema mediterrânico
Representado através do camaleão-comum, associado a:
matagal mediterrânico;
pinhais;
vegetação arbustiva;
sistemas dunares estabilizados.
Elementos presentes:
camaleões (fauna);
ramos e vegetação arbustiva (flora);
cores que simbolizam a diversidade e adaptação da espécie ao meio envolvente.
Ecossistemas de zonas húmidas e costeiras
Representados pelo flamingo e pelo caranguejo, associados a:
sapais;
estuários;
lagoas costeiras;
Parque Natural da Ria Formosa.
Elementos presentes:
flamingo;
caranguejo;
representação simbólica da água através das tonalidades azuis;
formas geométricas que evocam a diversidade da paisagem.
Ecossistemas florestais
Representados pelo gaio-azul, associado a:
montados;
pinhais;
bosques mediterrânicos.
Elementos presentes:
gaio-azul;
vegetação arbórea representada de forma estilizada;
elementos gráficos que sugerem a riqueza cromática da natureza.
Em conjunto, os dois murais representam a diversidade de habitats existentes no Algarve e reforçam a importância da sua conservação para proteger as espécies que deles dependem.

Qual a razão da escolha desta imagem?
A escolha das espécies representadas nos murais teve como principal objetivo dar a conhecer e valorizar a biodiversidade existente nos diferentes ecossistemas do Algarve, sensibilizando a comunidade escolar para a importância da sua conservação.
O primeiro mural representa o camaleão-comum (Chamaeleo chamaeleon), uma espécie protegida e emblemática da região, associada aos ecossistemas mediterrânicos, como matos, pinhais, áreas arbustivas e sistemas dunares estabilizados.
O segundo mural reúne três espécies representativas de diferentes habitats algarvios:
o gaio-azul, ave presente em áreas florestais e montados;
o flamingo-comum, facilmente observado nas zonas húmidas da Ria Formosa, sapais e lagoas costeiras;
o caranguejo, representativo dos ecossistemas estuarinos e sapais, fundamentais para o equilíbrio ecológico da costa algarvia.
A seleção destas espécies permitiu evidenciar a diversidade da fauna regional e demonstrar que diferentes ecossistemas coexistem no Algarve, cada um desempenhando um papel essencial na manutenção da biodiversidade.
Do ponto de vista artístico, as cores vivas e os fundos geométricos foram utilizados para criar composições apelativas, capazes de despertar a curiosidade e transmitir uma mensagem positiva sobre a preservação da natureza.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
O desenvolvimento do projeto decorreu de forma colaborativa, envolvendo os alunos em todas as fases de investigação, criação artística e reflexão ambiental.
As principais etapas foram:
pesquisa sobre os ecossistemas do Algarve e as espécies mais representativas da fauna regional;
recolha e observação de fotografias, ilustrações científicas e informação sobre as características, habitats e estado de conservação de cada espécie;
discussão em grupo sobre a importância da biodiversidade e das ameaças que afetam os ecossistemas algarvios;
realização de desenhos individuais, explorando proporções, texturas, padrões e cores;
experimentação de diferentes técnicas de pintura e composição;
criação de fundos geométricos coloridos, valorizando visualmente cada espécie e estabelecendo unidade entre os dois murais;
seleção e organização coletiva dos trabalhos, promovendo o diálogo, a cooperação e a tomada de decisões em grupo;
reflexão final sobre a mensagem ambiental transmitida e o papel de cada cidadão na preservação da natureza.
Esta metodologia permitiu articular conteúdos de Artes, Biologia e Educação Ambiental, desenvolvendo competências de observação, criatividade, trabalho cooperativo, responsabilidade ambiental e cidadania ativa.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
17-18 anos- disciplina de Desenho, 12º ano