Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
A turma do 4.º ano desenvolveu um projeto sobre o meio marinho da região da Figueira da Foz em parceria com o Núcleo Museológico do Mar ao longo do ano. Além das visitas quinzenais das biólogas à escola do Viso, ainda fizeram algumas saídas ao museu, às poças de maré e ao litoral do Cabo Mondego. Este ponto de partida serviu de motivação a todo o trabalho sobre nichos ecológicos locais.
Ainda tiveram outra sensibilização com uma bióloga marinha, cujo objetivo foi mostrar o trabalho do projeto ECOMARE - SOS Animais Marinhos que pretende aumentar a literacia do Oceano e onde se focou a observação de rotas de golfinhos ao largo do Cabo Mondego. Também focaram a recuperação de animais debilitados que depois de tratados são devolvidos ao oceano.
As três sessões de outro projeto Mar OCEANUS permitiram o contacto com os profissionais ligados ao rio Mondego e ao mar. Ainda permitiu o contacto com o rio em passeio de barco e uma limpeza na praia.

Qual a razão da escolha desta imagem?
A imagem representa a ligação que os figueirenses têm com o nosso mar e a influência que este tem em todas as atividades da nossa terra.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
No âmbito do nosso projeto Eco-Escolas, Muros com Vida, os alunos da turma do 4.º ano da EB1 do Viso, Figueira da Foz, juntamente com a professora da turma, escolheram o tema do projeto” Ambientes marinhos e aquáticos”. De seguida, cada aluno desenhou e pintou o seu painel ideal. Com base nos vários trabalhos foi elaborado um projeto final que foi passado para o muro exterior do recreio da escola. Então alunos, professores e encarregados de educação passaram à fase seguinte, a pintura do muro. Os pais foram convidados pela professora e pela representante de pais via email. Estiveram envolvidos os 20 alunos da turma. Este mural tem um significado emocional muito grande, pois, um aluno da turma faleceu alguns dias após a elaboração do projeto inicial. Este mural representará para sempre “O nosso Tomás” que tem o seu golfinho desenhado na íntegra e no qual está a representação da turma 4.ºV 2026.
Com este projeto os alunos perceberam que o ser humano é o responsável principal pela preservação do ambiente, seja ele aquático ou terrestre, pois o lema da nossa turma durante os quatro anos foi, “O que não vai parar ao lixo vai parar ao Mar”.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Os alunos têm entre 9 a 10 anos. O seu envolvimento neste projeto foi o culminar de um trabalho sobre a importância do mar que decorreu ao longo de dois anos. O estudo de habitats marinhos e das praias envolventes permitiu criar este painel.