Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
Construímos, em parceria com a União de Freguesias da Póvoa de Santa Iria e Forte da Casa, com a ACAPSI, com a Teixeira Duarte Real Estate e com os alunos dos 2.º e 3.º ciclos de escolaridade e secundário, um projeto que se enquadra no tema aglutinador do Agrupamento de Escolas Póvoa de Santa Iria – “Gente da Nossa Terra, Terra da Nossa Gente” e que pretende valorizar o património local, com o embelezamento do muro afeto à zona ribeirinha..

Qual a razão da escolha desta imagem?
Consideramos que a imagem final se integra totalmente na temática proposta, dado que queremos passar a mensagem de que é nossa obrigação protegermos o nosso espaço envolvente e o que temos de bom em termos de património local. Desta forma, estamos a valorizar a representação de ecossistemas e particularmente os que caracterizam o território onde se insere as nossas escolas, valorizando a história local dos avieiros e demais locais de referência da localidade. Através de uma paleta cromática refletida, procura-se também ter um impacto positivo na saúde mental e bem-estar das pessoas que vivem ou passeiam na zona.
Acreditamos que este género de ação artística, que interage diretamente com todos os indivíduos, é uma forma muito eficaz que retrata a história, cultura e tradição de um local.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Este projeto teve início no ano letivo 2022/23, tendo por base o tema aglutinador do Agrupamento - “SER CIDADÃO, Preparar o Futuro!” (2022/23). Contudo, não foi possível concluí-lo nesse ano letivo (pintura do mural), tendo-se concretizado no ano letivo seguinte. No ano letivo em decurso intervencionou-se uma 2.ª fase desse projeto, o qual tem 27 metros de comprimento e 1, 80 m de altura, o qual colocamos em concurso. Salienta-se que neste momento o mural tem cerca de 49 metros de comprimento. No ano que se segue existe já a forte possibilidade de se dar lugar a uma 3.ª fase do mesmo muro. O projeto, sendo transversal, contou com a participação de diferentes alunos dos ciclos acima enunciados, nos tempos letivos de expressão plástica, nas disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica, de Oficina Criativa e de Desenho A. Primeiramente, foram colocadas às turmas envolvidas várias questões relativas à biodiversidade e ao património locais, tais como o tipo de fauna e flora que podemos encontrar na Póvoa de Santa Iria, já que se situa junto ao estuário do Tejo e, ainda, locais e pessoas de referência da localidade. Foi feita a divisão de tarefas e de partes daquilo que viria a ser o mural final, explorando pesquisas, várias técnicas plásticas e o trabalho de artistas plásticos que poderiam servir de inspiração. Foram integrados elementos do artista plástico Ozearv, o qual usa muito elementos da natureza nas suas obras, bem como texturas visuais. Por fim, foram selecionados os elementos visuais mais pertinentes e apelativos de todas as turmas participantes. De seguida, fez-se a agregação das diferentes partes de forma a manter o equilíbrio estético e a harmonia visual. Foram estabelecidos contactos com as entidades parceiras (definiu-se qual a zona da comunidade local – muro – a ser intervencionado, por forma a dar maior visibilidade à mensagem a transmitir, e foram disponibilizadas as tintas (pela Teixeira Duarte Real Estate). O Projeto foi planeado e concretizado, operacionalizando-se um Domínio de Autonomia Curricular e, deste modo, privilegiando-se a aprendizagem continuada de conhecimentos. Passámos por várias experiências: momentos de forte dedicação; de envolvimento; de organização; de partilha; de dúvidas e de encontro de soluções; culminando numa riqueza plástica inquestionável.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
1.º ciclo- 8-9 anos de idade; 2.º ciclo- 10-12anos de idade; 3.ºciclo- 14-15 anos de idade; e secundário- 15-16 anos de idade. Os alunos que pintaram o mural foram selecionados a partir das suas competências artísticas pintura e disponibilidade.