Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
Ecossistema Marinho (Mar). Espécies marinhas.
O mural representa o ecossistema marinho, destacando a vida que existe no fundo do mar. Na pintura estão presentes peixes, algas e outros elementos característicos deste ambiente, como o fundo arenoso/rochoso e a água marinha. Estes componentes ilustram a biodiversidade do oceano e mostram como os seres vivos interagem entre si e com o meio onde vivem.

Qual a razão da escolha desta imagem?
A imagem foi escolhida por representar de forma visualmente apelativa e educativa a riqueza do ecossistema marinho. Este cenário permite destacar a diversidade de espécies, a importância das algas para o equilíbrio ecológico e a necessidade de preservar os oceanos. Além disso, a composição é facilmente reconhecida pelos alunos, favorecendo a compreensão dos conteúdos e tornando o mural mais envolvente e significativo para toda a comunidade escolar.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
A elaboração do mural do ecossistema marinho resultou de um trabalho colaborativo que integrou pesquisa, criatividade e consciência ambiental. Os alunos iniciaram o processo com uma investigação sobre espécies marinhas, habitats e ameaças ao oceano. Em seguida, realizaram esboços e seleção de imagens, definindo coletivamente a composição visual. A fase final consistiu na pintura do mural no muro da escola, onde cada grupo assumiu responsabilidades específicas, promovendo cooperação, expressão artística e valorização do espaço escolar.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Pré - Escolar e 1.º Ciclo - Dos 3 anos aos 10 anos. Este trabalho foi realizado pelos alunos do Pré - Escolar e 1.º Ciclo.
Os alunos participaram ativamente em todas as etapas do projeto. Começaram por pesquisar o ecossistema marinho, selecionando espécies e elementos a representar. Depois, colaboraram na criação dos esboços e na definição da composição final do mural. Na fase de execução, trabalharam em pequenos grupos na pintura do muro, assumindo tarefas específicas e desenvolvendo espírito de equipa, criatividade e responsabilidade na valorização do espaço escolar.
Foi um trabalho muito interessante e divertido, o qual tornou ainda mais bonita a nossa escola.