Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
O ecossistema representado são as salinas da figueira da Foz e o pato bravo representa a fauna e o Botão de Latão representa a flora deste fantástico local.
Foram pintadas mais colunas com outros elementos da biodiversidade local, nomeadamente mais elementos das salinas, como está documentado no portefólio.

Qual a razão da escolha desta imagem?
Foi também escolhida pelos alunos e representa alementos muito presentes na nossa localidade.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Numa primeira fase, os alunos das turmas do 3.º e 4.º anos realizaram uma pesquisa sobre a fauna e a flora locais. Cada turma desenvolveu um trabalho sobre uma espécie animal e uma espécie vegetal representativas da rica biodiversidade do concelho. Os trabalhos foram apresentados pelos alunos, gravados em vídeo e reunidos num filme, permitindo divulgar o conhecimento adquirido .
Posteriormente, organizou-se uma exposição aberta a toda a comunidade educativa, onde foram apresentados os trabalhos realizados, promovendo a sensibilização para a importância da conservação da natureza e do património ambiental local.
Numa fase final, deu-se início à pintura de um mural no espaço exterior da escola, inspirado na biodiversidade da Figueira da Foz. Esta atividade contou com a participação ativa das famílias, reforçando a ligação entre a escola e a comunidade e promovendo o trabalho colaborativo.
Este projeto destacou-se pelo seu caráter interdisciplinar, pela continuidade ao longo do ano letivo e pelo forte envolvimento dos alunos, docentes e famílias, contribuindo para o desenvolvimento da consciência ambiental, do sentido de pertença e da valorização do património natural local.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
A idade dos alunos é dos 8 aos 10 anos e foram envolvidos através da pesquisa, escolha dos elementos da biodoversidade local a representar no muros da escola, a desenhar e pintar a imagem.