Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
A pintura representa um ecossistema de floresta, destacando a importância da natureza e da biodiversidade. Os tons de verde simbolizam as árvores e a vegetação, enquanto as cores quentes representam o solo e a diversidade de plantas. A obra remete ainda para a presença de outros elementos do ecossistema, como os animais, a água, o ar e a luz solar, evidenciando a interdependência entre todos os seres vivos e o ambiente.

Qual a razão da escolha desta imagem?
Dar continuidade aos muros pintados anteriormente

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
A elaboração do mural iniciou-se com a sensibilização dos alunos para a importância da preservação dos ecossistemas e da biodiversidade. Em seguida, foi apresentada a técnica do pontilhismo e definida a composição do mural. Os alunos participaram ativamente na pintura, aplicando pontos de cor de forma colaborativa, sob orientação dos docentes, promovendo o trabalho em equipa, a criatividade e o sentido de responsabilidade pelo espaço escolar.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Os alunos, com 9 anos de idade, participaram ativamente em todas as fases da atividade. Após uma breve sensibilização sobre a importância dos ecossistemas e da biodiversidade, colaboraram na pintura do mural utilizando a técnica do pontilhismo, promovendo a criatividade, o trabalho em equipa e o sentido de responsabilidade na valorização do espaço escolar.