Muros Com Vida | Trabalhos 2025/2026

Colégio Infante D. Henrique (Funchal)

Fotografias

Fotografias do processo/pintura:

Totalidade da pintura:

Pintura finalizada

Fotografias de detalhes:

Parceiros:
Câmara Municipal do Funchal

Memória descritiva

Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
A imagem representa um ecossistema terrestre, semelhante a um jardim ou prado florido, onde é possível observar vários elementos que fazem parte de um ecossistema. Entre os elementos bióticos, ou seja, os seres vivos, destacam-se as flores, as plantas, as borboletas, as abelhas, as joaninhas e outros pequenos insetos. Entre os elementos abióticos, que correspondem aos fatores não vivos do meio, podemos identificar o solo onde as plantas crescem, o ar representado pelo fundo azul e, de forma implícita, a luz solar e o vento, indispensáveis para o desenvolvimento da vegetação e para a sobrevivência dos restantes organismos.

Qual a razão da escolha desta imagem?
A escolha desta imagem está relacionada com a intenção de valorizar a natureza e sensibilizar para a importância da biodiversidade. O mural evidencia a variedade de plantas e insetos que coexistem num mesmo espaço, destacando especialmente os polinizadores, como as abelhas e as borboletas, que desempenham um papel fundamental no equilíbrio dos ecossistemas. Além disso, as cores vivas e os elementos naturais transmitem uma sensação de harmonia, beleza e respeito pelo ambiente, podendo também servir como recurso educativo para promover a consciência ecológica.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Relativamente ao processo de trabalho que conduziu à elaboração do mural, numa primeira fase foi feita uma pesquisa pelos alunos. Em seguida, houve um momento de planeamento, durante o qual foram selecionados os elementos a representar sendo posteriormente elaborado um esboço do desenho. A execução do mural terá sido realizada de forma colaborativa, com a distribuição de tarefas entre os alunos, que pintaram diferentes partes da obra, como o fundo, as plantas, as flores e os insetos. Por fim, o trabalho foi concluído com a adição de detalhes e a reflexão sobre a mensagem ambiental transmitida.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Os alunos têm idades compreendidas entre os 10 e os 13 anos. Os mesmos participaram em todas as fases do desenho, no tempo em que estavam a frequentar o clube "Artes de Rua".