Muros Com Vida | Trabalhos 2025/2026

Escola Básica de Guetim (Espinho)

Fotografias

Fotografias do processo/pintura:

Totalidade da pintura:

Projeto Muros com Vida - Escola Básica de Guetim - Espinho

Fotografias de detalhes:

Muros com vida - Pormenor - Escola Básica de Guetim - Espinho

Parceiros:
Câmara Municipal de Espinho

Memória descritiva

Identificação do ecossistema e elementos do ecossistema presentes na pintura:
Ecossistema da floresta e mata de Guetim: águia-real, pardal, ouriço-cacheiro, rato, esquilo, caracol. Ecossistema marinho da praia de Espinho: gaivota, borrelho, sardinha, carapau, estrela-do-mar, raia, ouriço, raia, algas, búzio, amêijoa, peixe-balão, tartaruga marinha e golfinho.

Qual a razão da escolha desta imagem?
A imagem escolhida para o projeto englobava vários elementos presentes nos ecossistemas definidos, sendo que a harmonia cromática era bastante rica. Representando na mesma também o golfinho, animal marinho presente no imaginário espinhense.

Qual o processo de trabalho/dinâmica/metodologia que conduziu à elaboração do mural:
Os alunos realizaram vários projetos. A escolha da imagem foi feita pelos alunos tendo por base a investigação que realizaram sobre a fauna da mata de Guetim e do ecossistema marinho da zona de Espinho, respetivamente freguesia e concelho onde se integra a Escola Básica de Guetim. Os alunos envolveram-se na fase de estudo e investigação sobre quais os objetivos do projeto Muros com Vida, estando bastante motivados. Definiram os grupos de trabalho e investigaram sobre os ecossistemas, marinho e terrestre, do concelho de Espinho, pesquisaram na internet sobre a fauna e flora existente, visionaram imagens e vídeos que serviram de base para a elaboração dos vários projetos de desenho e pintura em papel, e posterior realização dos stencils dos elementos a incluir no mural. Procedeu-se à escolha do local, tendo-se definido uma parte interior do muro da escola para a realização da pintura. Primeiro procedeu-se à pintura do cenário, depois realizou-se a pintura dos elementos de flora e fauna através dos stencils. No final fizeram os pormenores com canetas acrílicas.

Qual a idade e forma como foram envolvidos os alunos?
Alunos entre os 7 e 10 anos. Participaram 4 turmas do 1º ciclo, dos quatro anos de escolaridade. Os alunos estiveram sempre muito motivados e envolvidos em todas as fases de realização do projeto.